Am Fachbereich begutachtete bzw. verfasste Arbeiten
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Jahr |
Titel |
Name |
Akad. Grad |
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2015 |
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Vernetztes Lernen mit WebQuest. Ein Lehr-Lern-Arrangement für kompetenz- und aufgabenbasierten Russischunterricht |
Scharf, Viktoria |
M. Ed. |
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2014 |
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Die Prinzipien sprachübergreifenden Lernens und ihre Umsetzung in den aktuellen Lehrwerken für Russisch als 3. Fremdsprache (Privet! Konečno 1) |
Böll, Christina |
M. Ed. |
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Lerneridentitäten im Russischunterricht |
Rizel, Katharina |
M. Ed. |
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Grundwortschätze Russisch und ihr Potential zur Erweiterung des Lernwortschatzes auf der Niveaustufe A2+ anhand des Themenfeldes „Lebensmittel“ |
Scheer, Juliane |
M. Ed. |
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Interkulturelles Lernen mit Filmen im Russischunterricht in der Sekundarstufe I (am Beispiel des Film Na more!) |
Schmidt, Kristina |
M. Ed. |
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Das Format Talkshow als Methode zur Förderung mündlicher Sprachkompetenz im Fremd-sprachenunterricht |
Voloshyna, Tetyana |
M. Ed. |
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Morphologische Verbfehler in elizitierten Narrativen bei russisch-deutsch bilingualen Kindern im Grundschulalter |
Vorobyeva, Olga |
B. A. |
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Wortbildungskenntnisse als Lern- und Kommunikationsstrategie |
Warfolomejew, Elena |
M. Ed. |
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Motivieren zum Sprachenlernen am Beispiel der Begegnung mit dem Russischen an einem Gymnasium |
Wiedmann, Maxim |
M. Ed. |
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2013 |
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Einführung in die Didaktik des Russischen: Struktur und Prinzipien eines Online-Tutoriums |
Gerzow, Eugenia |
M. Ed. |
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Übungen und Aufgaben zur Wortschatzarbeit im Anfangs-unterricht Russisch in der Sekundarstufe I |
Kremer, Anastasia |
M. Ed. |
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Fremdsprachliches Schreiben im Abitur: Linguistische Analyse französischer und russischer Lernertexte aus sprachdidaktischer Sicht |
Pelchat, Linda |
M. Ed. |
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Phonologisches Arbeitsgedächtnis bei Kindern mit umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen |
Valentik-Klein, Elena |
M. Ed. |
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Lesekompetenzförderung durch Lesestrategien: Die Vermittlung von Lesestrategien im Russischlehrwerk Konetschno! |
Wilhelm, Inna |
M. Ed. |
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Interaktives Whiteboard im Russischunterricht: Nutzung des SMART Boards an einer Berliner Schule: Bestandsaufnahme und Optimierungsvorschläge |
Zimmer, Vanda |
M. Ed. |
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2012 |
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Ausbildung von Kollokationskopetenz im Russischunterricht für Anfänger |
Borisova, Elena |
M. Ed. |
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Die Rolle der Grammatik in den aktuellen Lehrwerken für Russisch als 2. oder 3. Schulfremdsprache auf den Niveaustufen A1 / A 2 |
Günter, Adina |
M. Ed. |
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Auseinandersetzung mit den Problemen eines fremdsprachlich konzipierten Russischunterrichts angesichts einer heterogenen Schülerschaft |
Mäser, Liliana |
M. Ed. |
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2010 |
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Textsortenspezifisches Schreiben im Russischunterricht am Beispiel von Theaterrezensionen |
Krech, Anja |
M. Ed. |