Fremdsprachendidaktisches Kolloquium Berlin-Brandenburg (FKBB) 2023 – Sprach(en)praktiken in der Lehre
Datum: Freitag, 09.06.2023, 9-16 Uhr
Ort: Humboldt-Universität zu Berlin, Hauptgebäude, Raum 1007 (Lichthof Ost)
Zugang nur über Ehrenhof der HU, Unter den Linden 6 (Ostflügel)
Anmeldung: https://forms.gle/WXMkb7HXUMUJ1roa6
Für die Mittagspause ist – wie im Vorjahr – ein Mitbring-Buffet vorgesehen. Wir bitten um einen Unkostenbeitrag in Höhe von 3 € für Getränke (Kaffee & Tee).
Programmheft FKBB 2023
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Programm
9.00 – 9.15 Lichthof Ost, R. 1007 |
Begrüßung |
9.15 – 10.15 Lichthof Ost, R. 1007 |
Plenarvortrag (1) Britta Schneider Quo Vadis ‘Richtige Sprache’? Reflexionen zu Sprachnormen zwischen nationaler Schriftkultur, Mehrsprachigkeit und digitaler Technologie |
10.15 – 10.30 Lichthof Ost, R. 1007 |
Kaffeepause |
10.30 – 12.00 |
Panel A und Panel B (parallel) |
R. 1066e |
Panel A: Sprachpraxis: Inhaltliche und methodische Impulse (Moderation: Anne Mihan) Eimear Kelly Translation is the Most Accurate Measure of a Student’s Language Ability in Secondary or Tertiary Education David Prickett Interface: Intercultural proficiency and oral competence in English Tamás Görbe Übungsgrammatik Ungarisch |
R. 2070a |
Panel B: Sprachenbildung und Mehrsprachigkeit (Moderation: Katrin Schultze) Daniela Caspari Sprach(en)bildung als Ziel und Prinzip des Fremdsprachenunterrichts. Oder: Wie eine überfachliche Aufgabe sich als Leitziel der fremdsprachlichen Fächer erweist Jeannine Feix Durchgehende Mehrsprachigkeit im Lehramtsstudium Französisch / Spanisch / Italienisch an der FU Berlin Carla Müggenburg Außer(hoch)schulische Lernorte in der Lehrkräftebildung als mehrsprachige Erfahrungs-, Handlungs- und Reflexionsräume. Die Perspektive der Lernenden und Lehrenden |
12.00 – 13.15 Lichthof Ost, R. 1007 |
Mittagspause (Mitbring-Buffet) |
12.00 – 13.15 R. 2004 |
PhD-Vernetzungstreffen (Moderation: Katrin Schultze & Natasha Janzen Ulbricht) |
13.15 – 14.45 |
Panel A und Panel B (parallel) |
R. 1066e |
Panel A: Sprachpraxis-Workshop (Moderation: Heike Wapenhans)
Jan Conrad & Denisa Lenertová Leitbild Lehre in der Sprachpraxis |
R. 2070a |
Panel B: FD: Didaktische Konzepte und Modelle (Moderation: Franziska Klimczak) Natasha Janzen Ulbricht Halbzeitbericht: Ein mehrsprachiges, performatives Lehr-Lern-Labor für Englisch Astrid Seidel Mehr Mehrsprachigkeit durch Interkomprehension Stephan Breidbach & Marit Vos TE-Con3 – An approach to ELT in Higher Education based on content modules |
14.45 – 15.15 Lichthof Ost, R. 1007 |
Kaffeepause & Roundtables zu den Panels |
15.15 – 16.00 Lichthof Ost, R. 1007 |
Plenarvortrag (2) Stephan Breidbach Universitäre Sprachenpolitiken – Gesehen aus der Perspektive der Mehrsprachigkeit |
16.00 Lichthof Ost, R. 1007 |
Verabschiedung, Ausklang |